为了更好地组织开展教学工作，加强教学研讨，深化教师对课程的理解，提高教学效果，2023年12月28日上午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室全体教师在学院会议室进行了集体说课活动。

　　本次说课活动，重点围绕2023-2024-2学期课程概述、教学设计思路、教学环境、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等方面展开。王仁高老师针对教学中的痛点难点，以促进学生“乐学善学”为目标，提出了以发挥两个主体性为基础、以数字化教学平台为依托、以四个引导的教学过程为支柱、以培养3+3高阶能力为目标的“21433”课程教学模式。

　　吕永红老师对标太阳成集团tyc234cc古天乐“培养高素质应用人才”的办学定位，从自身丰富的教学经验着手，从混合式教学、课程内容重塑、教学资源建设等多个方面，提出多方位创新性教学设计；通过反思在教学中的三重应用，真正实现“目标—活动—评价”的一致性，真正实现教师的“教”转化为学生的“学”，以真正达到思想政治理论课“立德树人”的根本任务。

　　刘玉凤老师深度剖析教材的内容结构，通过“以点带线，以线带面，点面结合”的设计方式，将教学内容的重难点进行逻辑串联，强调文献研究的重要性、辅之以生动事例，调动学生积极性，让学生对理论知识感兴趣、有求知欲，真正做到学思用贯通、知信行合一。

　　教研室各位老师在说课中呈现出具有新意的教学设计，如李香玉老师的情境教学法、许香林老师的翻转课堂、刘志美老师的启发教学法、王丽萍老师的讨论法等，为授课提供了更多可参考的教学模式。教研室老师对每位说课老师的说课内容进行了讨论和点评，达到了交流研讨、相互学习借鉴的目的。

　　通过此次说课活动老师们受益匪浅，纷纷表示在今后的教学中，将进一步优化自己的教学思路和课程设计，争取让自己的教研能力和实践能力再上新的台阶，努力打造有温度有深度有高度的思政金课。